Seguimos avanzando en el Programa de Educación para la Salud frente a la obesidad infantil y juvenil, y además lo hemos hecho dentro de nuestro tercer día de la Semana de Extremadura. Una combinación perfecta: salud y tradición de la mano.
En esta ocasión, gracias a la colaboración de la Asociación de Mayores, el AMPA y el Ayuntamiento de Almaraz, hemos disfrutado de una degustación de productos típicos extremeños que forman parte de nuestra identidad cultural.
El alumnado ha podido probar unas deliciosas floretas con miel y unas riquísimas migas extremeñas, elaboradas con el cariño y la experiencia de quienes mejor conocen nuestras tradiciones. Más que una simple degustación, ha sido un encuentro entre generaciones, un momento para compartir cultura, historia y raíces.
Porque educar en hábitos saludables también implica conocer lo que somos, valorar nuestros productos locales y entender que la alimentación forma parte de nuestra cultura.
Aprovechando nuestro 2º día en la semana de Extremadura, hoy hemos vivido en el centro una jornada muy especial dentro del Programa de Educación para la Salud frente a la obesidad infantil y juvenil.
Desde el área de Educación Física, nuestro compañero Juan ha organizado una actividad completa que ha unido alimentación saludable, aprendizaje en el entorno y conciencia medioambiental. Y cuando se hacen las cosas así… se nota.
La mañana ha comenzado con un desayuno saludable en el que han participado todos los cursos del centro. Gracias a la organización y la gran ayuda de nuestro AMPA, el alumnado ha disfrutado de una deliciosa tostada con aceite de oliva virgen extra y tomate natural triturado.
Durante el desayuno, Juan, ha explicado en qué consiste el etiquetado nutricional, en donde se han explicado los diferentes elementos que lo componen: calorías, grasas, hidratos de carbono (azúcares), proteínas y sales principalmente, su papel en la prevención de enfermedades y su importancia dentro de la dieta mediterránea. No se trataba solo de comer, sino de entender por qué lo que comemos importa.
Después, hemos realizado una ruta a pie por el entorno natural cercano, con parada en un olivar, acompañados por 2 miembros del Orchidaryum. Allí, el propietario del olivar —vecino del pueblo— nos ha explicado de primera mano cómo se recolecta la aceituna, cuáles son sus procesos hasta convertirse en aceite y por qué este producto es uno de los grandes tesoros de nuestra tierra.
El alumnado ha podido ver, preguntar y comprender todo el proceso directamente en el entorno real. Aprender así deja huella.
Pero la jornada no se ha quedado ahí. Durante el trayecto hasta el olivar, todos los cursos han ido recogiendo los residuos que encontraban por el camino, utilizando pinzas y guantes. Una pequeña acción que dice mucho.
Porque educar en salud también es educar en respeto y cuidado del entorno.
Hoy hemos celebrado el Carnaval en nuestro centro y, aunque hemos tenido que adelantar la fecha debido a las malas condiciones meteorológicas previstas, el resultado no ha podido ser mejor.
Este año todo el colegio se ha sumergido en el apasionante mundo del Antiguo Egipto. Faraones y faraonas han tomado las calles de Almaraz, llenándolas de color, historia y mucha ilusión.
El alumnado de Infantil ha desfilado tirando de unas pequeñas pirámides que han sido creadas por nuestro fantástico AMPA, al que queremos agradecer públicamente su implicación y dedicación. Sin su ayuda, muchas de estas actividades no serían posibles.
Por su parte, el alumnado de 6º de Primaria ha sorprendido a todos portando un impresionante ataúd egipcio, convirtiéndose en uno de los grandes protagonistas del desfile.
La jornada ha culminado en la plaza del pueblo, donde hemos compartido música, risas y un delicioso chocolate con churros que ha puesto el broche perfecto a una mañana inolvidable.
Ayer nuestro centro se sumó a la conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, una fecha clave para visibilizar el papel de tantas mujeres que han contribuido —y siguen contribuyendo— al avance científico.
El alumnado de 6º de Primaria participó en el Escape Room “Las mujeres en la Historia”, desarrollado en su aula. A través de enigmas, pistas y retos cooperativos, tuvieron que investigar la vida y los logros de mujeres que marcaron un antes y un después en distintos campos científicos. La actividad no solo puso a prueba su capacidad de razonamiento, sino que les permitió descubrir referentes femeninos que, en muchos casos, no aparecen con la relevancia que merecen en los libros de texto.
Por su parte, el alumnado de 5º de Primaria disfrutó del Trivial por la Igualdad, celebrado en el pabellón. En formato concurso y por equipos, respondieron a preguntas relacionadas con mujeres científicas, inventos, descubrimientos y datos curiosos sobre ciencia e igualdad. Una propuesta dinámica que combinó aprendizaje, participación y reflexión.
Con iniciativas como estas buscamos algo muy claro: romper estereotipos, despertar vocaciones científicas y transmitir al alumnado que el talento no entiende de género.
Esta semana en el taller de Educamatex el alumnado ha trabajado las matemáticas de forma manipulativa y muy práctica, adaptando las actividades a cada nivel.
🔹 1º, 2º y 3º de Primaria Han participado en juegos como Tienen Matico y Conga de sumas y restas, reforzando el cálculo básico de una manera dinámica y divertida.
🔹 4º, 5º y 6º de Primaria Han realizado la actividad del supermercado, en la que tenían que elaborar listas de la compra a partir de una plantilla y adquirir el mayor número posible de productos con una cantidad de dinero determinada. En esta actividad hemos trabajado números decimales, proponiendo distintos niveles de dificultad que se van incrementando progresivamente, incorporando nuevas pautas y características a medida que avanzan.
Un trabajo adaptado a cada etapa, que fomenta el razonamiento matemático, la toma de decisiones y el aprendizaje significativo.
