El alumnado de 6º sigue avanzando en su preparación para el programa RoboReto. En esta ocasión, han estado trabajando en el tercer reto de la categoría Code:bit, donde el objetivo era diseñar y programar una farola inteligente utilizando micro:bit.

Durante la sesión, los alumnos y alumnas han puesto en práctica sus conocimientos de programación y pensamiento computacional, desarrollando un sistema capaz de responder a diferentes condiciones para simular el funcionamiento de una farola automática. A través de este reto han trabajado la lógica, la resolución de problemas y el trabajo en equipo, elementos clave dentro del aprendizaje de la robótica educativa.

Cada sesión demuestra el gran progreso que están haciendo. Se nota que el alumnado está cada vez más familiarizado con la programación y con el uso de los diferentes componentes, afrontando los retos con mayor seguridad y autonomía.

Todo este trabajo tiene un objetivo muy cercano: poner a prueba lo aprendido en las próximas jornadas de RoboReto, que se celebrarán el próximo 18 de marzo en Jaraiz de la Vera. Allí compartirán experiencias con otros centros y demostrarán todo lo que han sido capaces de construir y programar.

¡Seguimos preparándonos!

Aunque no lo pueda parecer, en este curso escolar, varios cursos y docentes estamos inmersos con la robótica educativa, participando una vez más en esta nueva edición de Roboreto. Os dejamos algunas imágenes de cómo el alumnado de 6.º está programando sus microbits para que actúen como un contador de pasos y de calorías.